Igal inimesel on oma tugevused ja nõrkused, nii on see ka lastega. Mõned oskused on paremini arenenud kui teised, mõned kujunevad justkui iseenesest, aga teisi peab harjutama. Mõnikord on vaja lapsi, eelkõige väikelapsi uute oskuste omandamisel tavapärasest rohkem toetada, õpitav oskus väiksemateks etappideks võtta ja last individuaalselt juhendada, et tal oleks lihtsam tulemuseni jõuda. Siin tulebki appi eripedagoog – arengu ja õpiprotsesside nõustaja. Kuna esimestel eluaastatel ja koolieelses eas arenevad lapsed lausa tormiliselt, nad on plastilised ja hästi voolitavad, omandavad uusi oskusi eelkõige kogedes ja läbi mänguliste tegevuste, siis on lapse arengu toetamine varases eas eriti olulise tähtsusega. Varase arengu toetamine tagab kooliikka jõudes väiksema abivajaduse. Erilist toetamist vajavad sageli lapsed, kelle siia ilma sündimine on kulgenud tavapärasest keerukamalt, kes on sündinud enneaegselt või, kes on vastsündinu või beebieas pidanud rinda pistma terviseväljakutsetega.